Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Директор

Среда с 14:00 до 17:00

Высшее

Математика, Учитель математики

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Развитие шахмат в Новосибирской области, в рамках Всероссийского проекта «Шахматы в школе» (РОО «Федерация шахмат Новосибирской области», 2018, 9 ч.);
«Новое в трудовом законодательстве и в охране труда в 2017-2018 годах» (Межрегиональный Учебно-Консультационный центр профсоюзов, 2018);
«Управление информационными процессами образовательной организации в условиях реализации ФГОС» (МКОУ ДОВ ГЦИ «Эгида», 2016, 72 ч.);

«Государственное и муниципальное управление» («Центр профессионального развития «Партнер», 2019, 520 ч.)

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель географии

Среда с 14:00 до 17:00

Высшее

География, учитель географии

Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodle (МКУ ДПО г. Новосибирска «Городской центр информатизации «Эгида», 2019, 40 ч.);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2019, 24 ч.);
Текст как средство формирования метапредметных компетенций обучающихся на уроках географии (МКУДПО «ГЦРО», 2019)

Менеджмент и экономика в образовании (Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», 2019, 260 ч.)

Учитель биологии и химии, Заместитель директора по НМР

Среда с 14:00 до 17:00

Высшее

Биология и химия

Оказание первой помощи (2019);
Проектирование и создание дистанционного учебного курса в CMS Moodle (МКУ ДПО г. Новосибирска «Городской центр информатизации «Эгида», 2019, 40 ч.);
Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении для преподавателей и педагогических работников образовательных организаций (
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2018, 72 ч.);
Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Современные тенденции в преподавании биологии в условиях реализации ФГОС ОО» (НИПКиПРО, 2018, 108 ч.)

Заместитель директора по воспитательной работе

Среда с 14:00 до 17:00

Высшее

Педагогика и методика воспитательной работы, Методист по воспитательной работе

Оказание первой помощи в ОО (2019, 16 ч.);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Профилактика суицидального поведения детей и подростков в условиях образовательной организации» (ГЦОЗ Магистр, 2017, 36 ч.);
«Основы менеджмента. Управление образовательной организацией в современных условиях» (ГЦРО, 2017, 36 ч.)

Учитель начальных классов, социальный педагог

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир

Высшее

Психолого-педагогическое образование

Бакалавр

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24ч.);
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.);
«Профилактика суицидального поведения детей и подростков в условиях образовательной организации» (ГЦОЗ Магистр, 2017, 36 ч.);
«Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия» (2016, 72 ч.);
«Психологические особенности ребёнка с девиантным поведением. Особенности организации сопровождения детей в классе и во внеурочной деятельности» (2016, 5 ч.)

Учитель начальных классов

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир

среднее педагогическое

Учитель начальных классов,

Начальные классы

Оказание медицинской помощи (2019)
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.)
«Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия» (2016, 72 ч.);

Учитель начальных классов

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир, технология

средне-специальное педагогическое

Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы,

Учитель начальных классов

Оказание первой помощи в ОО (2019)
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24ч.);
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.);
«Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия» (2016, 72 ч.);

Учитель начальных классов

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир, технология

средне-специальное педагогическое

Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы

Учитель начальных классов

Оказание первой помощи в ОО (2019);
Охрана труда по программе обучения уполномоченных (доверенных лиц) по ОТ, ЧОУ ДПО (Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 40 ч.);
Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.);
«Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия» (2016, 72 ч.)

Учитель начальных классов

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир, технология

Высшее

Педагогика и методика начального образования

Учитель начальных классов

Оказание первой помощи в ОО (2019);
Организация электронного обучения средствами региональной системы дистанционного обучения (ОблЦИТ, 2018, 36 ч.);
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» ( АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.);
«Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия» (2016, 72ч.);
«Образование обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ» (НИПКиПРО, 2016, 72 ч.)

Учитель начальных классов

математика, русский язык, литературное чтение, родной язык, литературное чтение на родном языке, окружающий мир, технология

Высшее

Методика начального обучения

Учитель начальных классов

"Формирование модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС" (АНО "Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования", 2015, 108 ч.);
«Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС в начальной школе» (АНО «Санкт – Петербургский центр дополнительного профессионального образования», 2015, 108 ч.).

Учитель математики и информатики

Информатика

Высшее

Математика

Математика и информатика

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Организация деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» (ГЦРО, 2017, 36 ч.).

Учитель математики

Математика, физика

Высшее

Математика

Учитель математики

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности в рамках ФГОС (АНО ДПО Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования, 2019, 144 ч.;
Современные интернет технологии и ресурсы образовательного пространства в условиях ФГОС (АНО ДПО Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования, 2019, 144 ч.);
Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве (АНО ОЦ Каменный город, 2019).

«Учитель физики: Преподавание физики в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федераным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012» (ООО «Столичный учебный центр», 2019, 300 ч.)

Учитель математики

Математика

Высшее

Физико-математическое образование

Магистр

Методика подготовки к ОГЭ по математике (ООО «Мультиурок», 2019, 72 ч.);
Оказание первой помощи (ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 16 ч.);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.)

Учитель математики и физики

Математика

Высшее

Математика - физика

Учитель математики и физики

Оказание первой помощи (ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 16 ч.);
Подготовка к ГИА 2018 года (ГЦРО, 2018)

Учитель русского языка и литературы

Русский язык, литература, родной язык, родная литература

высшее

Русский язык

Учитель русского языка и литературы

Оказание первой помощи (2018);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24ч.);
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.).

Учитель русского языка и литературы

Русский язык, литература, родная литература, родной язык

высшее

«Русский язык и литература»

учитель русского языка и литературы

Формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (Корпорация Российский учебник, 2019, 12 ч.);
Организация электронного обучения средствами региональной системы дистанционного обучения (ОблЦИТ, 2018, 36 ч.);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.).

Учитель русского языка и литературы

Русский язык, литература, родной язык, родная литература, ОДНКНР, ОРКиСЭ

высшее педагогическое

учитель русского языка и литературы средней школы

русский язык и литература

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ», ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 24 ч., 2018 г.

Учитель английского языка

Иностранный (английский) язык

Высшее

Педагогика и методика начального образования

Учитель начальных классов и английского языка

Оказание первой помощи в ОУ (2018)
«Медиативные технологии в работе классного руководителя» (АНО «Межрегионцентр «МИСОД», 2017, 72 ч.);
«Актуальные вопросы организации воспитания в образовательном учреждение» (ГЦРО, 2017, 36 ч.);

.

Учитель иностранного языка

Иностранный (английский) язык

Высшее

«Иностранный язык (китайский)» с дополнительной специальностью «Иностранный язык (английский)»

Учитель иностранного языка (китайского и английского)

Методические аспекты преподавания иностранного языка (в русле системно-деятельностного подхода) (ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», 2019, 72ч.);
Оказание первой помощи (ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 16 ч.)

Учитель иностранного языка

Иностранный (английский) язык

Высшее

«Иностранный язык (немецкий)» с дополнительной специальностью «Иностранный язык (английский)»

Учитель иностранного языка (немецкого и английского)

Оказание первой помощи (ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 16 ч.);

Учитель иностранного языка (немецкого)

Иностранный (немецкий) язык

Высшее

«Филология: немецкий язык»

Учитель немецкого языка средней школы

Оказание первой помощи в ОУ (2019, 16 ч.);
«Формирование коммуникативной компетенции учащихся в контексте требований ГИА по иностранным языкам» (НИПКиПРО, 2018, 36 ч.).

Учитель английского языка

Иностранный (английский) язык

Высшее

Филология

Учитель немецкого языка и немецкой литературы

-

Учитель английского языка

Иностранный (английский) язык

Высшее

Иностранный (французский) язык с дополнительной специальностью Иностранный (английский) язык

Учитель французского и английского языка

-

Учитель истории

История, обществознание, ОБЖ

Высшее

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Бакалавр

Учитель истории

История, ОБЖ, обществознание

Высшее

История

Бакалавр

«Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятия Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории» (ФГАОУДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2016, 72 ч.).

Учитель ИЗО и технологии

ИЗО, технология

Высшее

Педагогическое образование

Бакалавр

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24 ч.);
«Основы организации школьной службы медиации (примирения)» (МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр», 2018, 36 ч.).

«Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства в ОУ» («Центр профессионального развития «Партнер», 2019, 260 ч.)

Учитель физической культуры

Физическая культура (модуль ритмика)

Высшее

«Русский язык и литература»

Учитель русского языка и литературы

Оказание первой помощи )ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов, 2018, 16ч.)

Образование: ООО «ЭНЕРДЖИМ Фитнес Студио», 2018
Квалификация: инструктор по «Фитнесу»

Учитель физической культуры

Физическая культура

Высшее

Физическая культура

Педагог по физической культуре

«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 24ч.);
«Методическое обеспечение физического воспитания и оздоровления школьников при реализации ФГОС ОО» (НИПКиПРО, 2017, 108 ч.)

Учитель музыки

Музыка

Высшее

Музыка

Учитель музыки

«Детский вокал» (КГАУ ДПО «Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры», 2018, 36 ч.);
«Развитие художественно-творческих способностей личности» (АНО «Агентство по развитию международных проектов в области культуры, образования и спорта «КленМедиаВолна», 2018, 72 ч.);
«Проблемы вокального и джазового исполнительства» (КГАУ ДПО «Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры», 2017, 24 ч.).

Учитель музыки

Музыка

Высшее

Специальная психология

специальный психолог

«Основы эффективной работы с группой. Проведение тренинга для подростков по программе: «Управляя собой - управляешь судьбой» (модуль 1) (Институт Дианализа, 2018, 36 ч.);
«Информационно-образовательная среда как ресурс совершенствования технологии обучения детей с ОВЗ» (ГАУ ВПО Липецкой области «Институт развития образования», 2018, 36 ч.).

Учитель-логопед

-

Высшее

Учитель-логопед

Специальный психолог

«Логопедический массаж в структуре коррекционной работы при нарушениях речи» (ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», 2018, 72 ч.);
«Информационно-комуникационные технологии в начальной школе в контексте реализации ФГОС» (МКУДПО ГЦИ «Эгида», 2018, 40 ч.).

Педагог-психолог

-

Высшее

6М010300 Педагогика и психология

МАГИСТР педагогических наук

Педагог-библиотекарь

-

Высшее

География

Учитель географии

Организация виртуального читального зала в школьной библиотеке (ГБУ ДПО НСО ОблЦИТ, 2019, 16 ч.).